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济南长清一中校长黄继成:我们首创智慧校园的“校长轮值制度”

作者: 韩立 发布时间: 2019年09月05日 10:27:09

谈到如今高中办学的瓶颈,黄继成打了个形象的比方,他说就像“戴着脚镣跳舞”一样:一方面要遵循教育规律,敦促孩子们提升综合素质,实现德智体美劳全面发展;另一方面,学生、家长、社会,无数双眼睛盯着学校的升学率,211、985、北大清华……这些指标就如一个个紧箍咒,套在高中校长头上。

“这就需要借助现代化的教学手段,”黄继成感慨道,面对迫在眉睫的新高考和新课程改革,他不敢轻言成败,只希望通过新技术与教学模式的应用,为孩子们筑牢高中三年的基础,好让他们未来的人生道路走得更顺畅些。

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济南市长清第一中学源于1904年创建的“县立高等学堂”,迄今已经有着114年历史,就如一株枝繁叶茂的参天古树,扎根在风景秀丽、人文荟萃的济南市长清区。

随着气候和环境的变化,老树需要因地制宜,不断调整生长状态,让自己岿然挺立于大地;一所百年老校,同样需要因时制宜,在变革中不断崛起。

长清一中就站在这样一个历史节点。这所百年名校顶着省级规范化学校、济南市教学示范校、济南市依法治校示范校的光环,吸引了无数学子,可在校长黄继成眼中,长清一中同样需要求新求变,在这个一日千里的时代中寻找新的定位。

2018年1月25日,长清一中与科大讯飞签署合作协议,以人工智能与大数据技术为依托的新型教学模式为黄继成破题革新指引了方向。

校长轮值制度:让校园管理更流畅

破题的第一步,是打造一个良好的校园环境,让周而复始的校园管理形成良性循环。对于有着百年历史的长清一中来说,这点尤为重要。

长清一中有多位副校长,分管教育、教学、行政、后勤等版块,分工的不明确、不具体使得学校以往的工作效率不尽如人意,甚至影响到整个学校管理体系的运转。

“人家说,有一个好校长就有一所好学校;有一所好学校,背后必定有一个好校长,”在黄继成看来,校长是一所学校的灵魂人物,学校变革成功与否,校长的胸怀与眼光不可或缺。

从教二十多年来,黄继成始终坚持以人为本的教学理念,本着“一切为了学生发展”的教学原则,努力为学生构建起平等互动的学习平台。在学生们心目中,他是一位令人爱戴的校长,一位真正懂得以学生为本的教育者,可是黄继成认为,光有他一人远远不够。

为此,他决定让每位副校长轮流承担校长的职责与压力,在长清一中首创“校长轮值制度”。

“实行轮值制度后,每位副校长、校级干部需要轮流承担一周的校长工作,”黄继成列出一份轮值日程表:早上5点30分准时到食堂,查看早餐准备情况;6点15分到宿舍,查看前一晚值班人员入住情况;6点30分开始巡视校园,检查卫生、安全等情况;7点进教室,查看班主任到位情况;7点10分吃早餐;7点30分站到校门口,迎接老师和学生入校;8点进教室,听课评课……晚上学生下晚自习后,再到宿舍检查学生纪律及值班人员到位情况,11点回家。”

用黄继成的话说,通过科大讯飞智慧校园平台,轮值校长要做到处处留痕。他笑言自己已经养成了生物钟,早上睁眼第一件事就是打开平台,看看轮值校长是否打卡,又在巡视中发现了哪些问题——哪些地方卫生不干净,哪些地方灯光不够亮、存在安全隐患,哪些学生已经到了操场,正在抓紧时间背单词,这些图片都会被轮值校长截下,上传到智慧校园平台上。

一开始,学校管理层把智慧校园平台当成“智能打卡机”,通过查阅平台,轮值校长的足迹一览无余。可随着时间推移,设身处地的亲历让轮值校长体会到管理学校的压力感与责任感,不需要人敦促,他们就会自动提高工作效率,主观能动性得到极大的发挥。

“这就跟打通了‘任督二脉’似的,”黄继成打了个形象的比方,他举例说,曾经有副校长在轮值期间一天平均走了三万多步,只要是巡视期间发现问题,他都会第一时间上传智慧校园平台,相关部门即时作出回应,这样环环相扣,学校的管理体系变得更加流畅,管理层的工作积极性得到最大程度的挖掘和发挥,教师、学生以及家长的满意度也日渐提升。

“校长轮值制度”或多或少借鉴了欧盟轮值主席国的模式,黄继成不敢说与国际接轨,只想借助群策群力,为长清一中的自我进化源源不断地加持动力,“一个人的想法和能力终究有限,如果有一群好校长,彼此之间实现资源共享、优势互补、共同提高,团队整体的高度也会更上一个台阶。”

智慧课堂:让课堂教学之路不断革新

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